米国カリフォルニア州立大学（CSU）は、OpenAIと重い協定を結び、世界で最も大規模なChatGPTの応用実験を行うことになりました。この協力は1,690万ドルに上り、同大学システム内の50万人以上の学生と教職員が「ChatGPTEdu」を使用できるようになります。この取り組みは、教育分野におけるAI技術の広範な活用を示しており、CSUはこれを通じて全米最大規模の人工知能駆動型公立大学システムになることを目指しています。

ChatGPT

このAI実験では、キャンパス内にAI管理者が登場し、キャリアセンターではAIが学生の就職を指導するほか、卒業式では学長がAIのデジタルスイーパーによってスピーチを行うことになります。しかし、この計画には教職員からの強い反対も起こっています。一部の教授は、AI導入が自身の仕事を取り替える可能性を懸念し、教育におけるAIの実際の効果について疑問を投げかけています。

教職員が連名で請願を行い、ChatGPTEduが無料版のChatGPTと実質的な違いがないと指摘しました。また、全面的なAIの利用は学術的誠実性や公平な使用に関する問題を含んでおり、資金を人材支援に使うべきだと呼びかけました。一方で、学校の財政状況は悪く、大きな資金不足とリストラの圧力に直面しています。

学生や教職員がAIに対してどのように考えているかを理解するために、CSUは最近アンケートを実施しました。その結果、教授の52％がAIが授業に悪影響を与えていると感じており、学生の67％がどうやって効果的にAIを使うのか教えてもらっていないと答えました。このような状況の中、CSUのAI計画が本当に教育の質を向上させられるかどうかは依然として不透明です。

議論が続いていますが、CSUはOpenAIとの新たな契約を決定し、牛津大学やテキサス大学など多くの大学にもChatGPTEduを拡大していこうとしています。教育の変革の中で、学校は技術と人文主義のバランスを取る方法を探し、教育の核心的な価値が見過ごされないよう努力しています。

重要なポイント：

📚 CSUはOpenAIと協定を結び、50万人の生徒と教職員にChatGPTEduを提供します。

🤖 教職員はAIが自分たちの仕事を置き換えると心配し、AIの全面的な利用に反対する請願を行いました。

🎓 アンケート結果によると、教授の52％がAIが授業に悪影響を与えると考えており、学生の67％がAIの使い方を誰からも教わっていません。